城乡联动、多级集成的资源建设新途径--傅家中学农远工程

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城乡联动、多级集成的资源建设新途径 | 2008-3-4 11:23:00

网络资源（IP资源与互联网资源）、社会资源与学校资源同步建设，未来资源的主体必将是用网络发布、传输的动态资源。

为了支持多种学习方式，核心资源内涵将不断扩展，除一课一课的演示型资源外，征集、收购、开发学习主题拓展资源、互动学习工具和模拟仿真型互动资源是核心资源建设的主要方向。

学校资源开发的重点转向二次开发，通过筛选、评价、重组，融入课程经验，实现资源评价、反馈、增值。

城乡联动建立多层次的优质资源共享机制。

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