小学的时候，就开始写日记，最初是把一些生活琐事都罗列在日记本上.日复一日积累下来，竟然发现记录了很多后来忘却的事情，不由得感到欣慰，我的童年不是一片空白.

    初中高中，老师要求写读书笔记，记录对书籍,人物,社会时事的看法.读过去的读书笔记,发现了很多当时幼稚的想法.甚至还有一些数学题的做法.也算是记载了当时青春的梦想还有汗水.

    大学时期,网络迅速发展,各种交流工具大量出现,BBS,论坛,QQ,迅速结识了更多的人物,思想,感觉到很充实.那个时候,我的思想的主要记录,大部分在论坛上.也混出了小小的名头.

     及至到了工作之后,终于又找到了一个更为妥帖的工作生活平台--------学校博客.在这里,我想谈一下我对于博客使用的思考.博客的目的有二:一是为了更好的工作,帮助你积累一些工作资料,搜集一些素材,积累一些你创作的学案教案.可能不能把所有的东西都罗列在上面,但是至少可以做个索引,方便以后查询.二是交流作用,了解学校的通知和要求,了解彼此的想法,领导和同事会及时发现你的思想波动,彼此的安慰鼓励和指导,会让你感受到这个大家庭的温暖,犯了错误,受到表扬,分享一下,像前几天看到苗海霞的故事,就感觉到他们的家庭气氛的浓厚还有学校领导的通情达理.也给自己一个鼓励,这样的学校,有这样的同事,这样的领导,真是很幸运啊!

     再说说我对博客使用的具体做法.首先,分享工作信息,同一学科之间,使用共同的东西,常去的一些网站,都是类似的,临淄区在这方面似乎走得比较早,不过我们区最近的举措,也让人感到欣慰,我经常去逛张店教育博客http://60.210.41.82/index.html和张店教研网http://172.18.2.51/.及时了解了新的教育思想,还有我区领导抓素质教育的一些具体想法和做法,像:王德军校长的博,我一篇篇的拜读,发现这位校长是在是为勤于思考的校长,工作那么忙,还...还有教研员宋晓梅老师,写的也很多,也很感人.在教研网上,则是找到了一些对工作有用的东西,因为初中政治的有太多不同的版本,网上搜素的时候,总是不尽如人意,现在总算找到了组织.

    其次就是生活,把一些自己的想法困惑得意表达出来,总有热心的同事,好友来捧场.领导也能及时发现下面的问题,给与指导和帮助.像:学校支持我们出去搞教研,多学习,以及自己的渴望,学校对于这种激励个人,提升学校素质的做法是非常支持的,在此,通过博客,表达感激之情.

    最后,每一个教师的成长,离不开反思,我们可以在博客上记录自己思想的困惑和进步.主要反思带学生的经验,对于教师的成长,善莫大焉.