| 2007年6月15日,美国克利夫兰体育馆内马刺队以83:82再次战胜骑士队,从而以4:0的总比分击败骑士队,获得06-07赛季NBA总冠军。胜利后的马刺队总教练在接受记者采访时说:“球队之所以胜利是因为四场比赛都认真执行了既定战术。坚决贯彻教练意图是本次胜利的根本。”
《三国演义》第九十五回--马谡拒谏失街亭中,诸葛亮为马谡守街亭制定了明确的方案，做出了明确的指示,可马谡到街亭后没有认真执行诸葛亮的决定,从而导致街亭失守、蜀军伐魏失败。诸葛亮挥泪斩马谡时,承认了自己的用人不当之责，但失守街亭的主要责任还是归到马谡身上。因马谡没有认真执行上级的决策而导致伐魏失败。
古往今来,因执行环节的因素而影响全局成败的事例比比皆是,认真执行与否成为了影响成败的重要因素,难怪“在方针路线政策确定的情况下,成功与否取决于是否认真执行”的论断得到了人们的认可。
本学期初在全体教师大会上徐校长提出了“执行力”的问题。执行文化的提出为学校的管理和教育教学提供了有形支撑。作为学校的一份子,如何贯彻徐校长的执行文化？如何锻造自己的执行力？我们应当积极尝试，在实践中把执行文化内化到教育教学管理当中，积累自己的经验，进一步解读执行文化。我觉得：认真执行是关键。
“认真执行”就是扎扎实实地干。首先是“认真”。“世界上怕就怕认真二字,共产党人就最讲认真。”毛泽东关于“认真”的这句名言家喻户晓，言外之意，我们做事就怕不认真。认真是什么?认真是一种态度，是一种美德，是一种能力，是一种品味，是一种责任。在一定程度上说，认真是执行的前提，认真决定着成败；其次是“执行”。执行就是行动，就是按要求去干，是不讲条件的去做、去完成任务。
生活中,并不是每个人都站在高端制定决策,并不是每一项工作都需要百般论证,绝大多数人,绝大部分工作需要的往往仅仅是认真执行而已。做到认真执行就一定能为学校发展贡献出自己的力量。 |
